案例：玲大学毕业以后，分配到了化工研究所工作。亭亭玉立的她，很快成了小伙子们追求的对象，但玲一个也看不上眼。
　　玲来心理咨询时告诉我，她很想找到一个理想的男朋友，但是，她习惯把男朋友和父亲比较。经别人介绍，她曾经与一男青年相识，男青年跟玲同岁，硕士学位，身材、相貌也不错，但是，玲总觉得他不如父亲。特别是有一次她和男朋友去郊游，玲突然肚子痛了起来，面对捂着肚子的玲，男朋友不知所措，令玲非常失望。她联想到父亲，自己每次生病，父亲都照顾得无微不至。想到这里，玲开始忧虑，万一自己以后生病，将来的丈夫又不能像父亲那样细心照顾自己，自己该怎么办呢？
　　分析：玲患上了“青春期性心理发育适应障碍”。
　　性心理发育适应障碍，多见于女青年，特别是有“癔症”倾向性格的青年。在日常生活中，这种青年并不少见，只是没引起人们的普遍注意。
　　这些人在年龄上和生理上虽然早已进入青春发育期，但性心理发育及性别角色却长久滞留于“性蕾期”，不再继续发展，不能经“潜伏期”进入“异性期”，并常常会莫名其妙地产生“情绪上的风暴”，呈现紧张、恐慌、不知所措的反应，很难与同龄异性交朋友。
　　父母过度宠爱，对孩子的个性发展、心理发育，都是一种无形的障碍。像玲这样，母亲只充当一个“保姆”的角色，实质上没发挥母亲应有的作用。而父亲对女儿过分的宠爱，造成玲过分依赖父亲，更影响了她同母亲的沟通，没有学到成年女子应具备的能力。同样道理，如果男孩过分亲近和依赖母亲，父亲不施以影响，长此以往，男孩就会缺乏男性的阳刚之气，影响将来与女孩子的交往。因此，像玲这样的心理障碍，责任主要在对女儿过分宠爱的父亲身上。所以，父母对孩子的性别角色培养显得尤其重要。
案例：玲大学毕业以后，分配到了化工研究所工作。亭亭玉立的她，很快成了小伙子们追求的对象，但玲一个也看不上眼。
　　玲来心理咨询时告诉我，她很想找到一个理想的男朋友，但是，她习惯把男朋友和父亲比较。经别人介绍，她曾经与一男青年相识，男青年跟玲同岁，硕士学位，身材、相貌也不错，但是，玲总觉得他不如父亲。特别是有一次她和男朋友去郊游，玲突然肚子痛了起来，面对捂着肚子的玲，男朋友不知所措，令玲非常失望。她联想到父亲，自己每次生病，父亲都照顾得无微不至。想到这里，玲开始忧虑，万一自己以后生病，将来的丈夫又不能像父亲那样细心照顾自己，自己该怎么办呢？
　　分析：玲患上了“青春期性心理发育适应障碍”。
　　性心理发育适应障碍，多见于女青年，特别是有“癔症”倾向性格的青年。在日常生活中，这种青年并不少见，只是没引起人们的普遍注意。
　　这些人在年龄上和生理上虽然早已进入青春发育期，但性心理发育及性别角色却长久滞留于“性蕾期”，不再继续发展，不能经“潜伏期”进入“异性期”，并常常会莫名其妙地产生“情绪上的风暴”，呈现紧张、恐慌、不知所措的反应，很难与同龄异性交朋友。
　　父母过度宠爱，对孩子的个性发展、心理发育，都是一种无形的障碍。像玲这样，母亲只充当一个“保姆”的角色，实质上没发挥母亲应有的作用。而父亲对女儿过分的宠爱，造成玲过分依赖父亲，更影响了她同母亲的沟通，没有学到成年女子应具备的能力。同样道理，如果男孩过分亲近和依赖母亲，父亲不施以影响，长此以往，男孩就会缺乏男性的阳刚之气，影响将来与女孩子的交往。因此，像玲这样的心理障碍，责任主要在对女儿过分宠爱的父亲身上。所以，父母对孩子的性别角色培养显得尤其重要。